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2023-08-24 06:51:09
坚持健康第一 为学生健康发展和终身发展奠定基础
——教育部等五部分联合印发《关于全面加强和改进新时代学校卫生与健康教育工作的意见》
为深入贯彻落实习近平总书记关于教育、卫生健康的重要论述和全国教育大会精神,把新时代学校卫生与健康教育工作摆在更加突出位置,提升学生健康素养,为学生健康发展和终身发展奠定基础,近日,教育部、发展改革委、财务部、卫生健康委、市场监管总局等五部分联合印发《关于全面加强和改进新时代学校卫生与健康教育工作的意见》(以下简称《意见》)。
《意见》强调,要坚持健康第一的教育理念,把全面提升学生健康素养纳入高质量教育体系,作为学校教育重要目标和评价尺度,深化学校健康教育改革,夯实学校卫生条件保障,构建高质量学校卫生与健康教育体系,促进学生身心健康、养成健康生活方式,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
《意见》强调,到2025年,政府主导、部分协作、学校实施、社会到场的新时代学校卫生与健康教育工作格局更加完善。学校健康教育时间切实包管,健康教育教学效果明显提升。办学条件到达国家学校卫生基本尺度。学校应对突发公共卫生事件预测研判、精准管控、应急处理等能力显著增强。学生健康素养普遍提高,防病意识和健康管理能力显著增强,体质健康水平明显提升。到2035年,学校卫生条件、体育设施、健康教育和健康素养水平基本实现现代化,到达建成教育强国和健康中国要求,形成高质量的新时代学校卫生与健康教育体系。
《意见》要求,要深化教育教学改革。一是提升学生健康素养。以中小学为重点,注重大中小幼相衔接,完善以课堂教学为主渠道、以主题教育为重要载体、以日常教育为基础的学校健康教育推进机制,健全学生健康素养评价机制,纳入教育评价改革,形成学校全员促进、学生人人健康的良好氛围。二是明确健康教育内容。构建分学段、一体化健康教育内容体系。修订《中小学健康教育指导纲要》,落实《普通高等学校健康教育指导纲要》。三是落实课程课时要求。完善课程摆设,系统设计教学尺度、师资配备、评价体系、制度保障,确保各级各类学校将健康教育贯穿教育全过程。四是拓展健康教育渠道。构建学科教学与实践活动相结合、课内教育与课外教育相结合、经常性宣传教育与集中式宣传教育相结合的健康教育模式。鼓励开展健康知识竞赛、健康技能展示等,每年举办全国学校健康教育结果展示。五是保障食品营养健康。提倡营养均衡、膳食平衡。学校配备有资质的专(兼)职营养指导人员和食品宁静管理人员,开展学生膳食营养监测,实施学生营养干预步伐。六是增加体育锻炼时间。严格落实眼保健操、课间操制度,提倡中小学生到校后先进行20分钟左右的身体活动。保障学生每天校内、校外各1个小时体育活动时间。七是强化心理健康教育。开展生命教育、亲情教育,增强学生尊重生命、珍爱生命意识。加强重大疫情、重大灾害等特殊时期心理危机干预,强化人文关怀和心理疏导。加大学校心理健康人才队伍建设。八是养成健康行为习惯。保持勤洗手、常通风、分餐制、使用公勺公筷、科学就医用药、不滥食野生动物等日常健康行为和习惯。
《意见》要求,要夯实卫生工作基础。一是开展爱国卫生运动。弘扬爱国卫生运动精神和伟大抗疫精神,推动新时代校园爱国卫生运动从环境卫生治理向师生健康管理转变。二是健全疾病预防体系。巩固深化拓展教育系统新冠肺炎疫情防控结果与经验,全面提升应对突发公共卫生事件能力、应急管理能力、健康管理能力。修订《中小学生健康体检管理措施》,将脊柱健康检查纳入中小学生体检项目。三是实施体质健康监测。加强学生健康管理,开展健康评价,为学生制定个性化健康指导方案、发放健康处方。四是加强学校急救教育。实施青少年急救教育行动计划,完善学校急救教育尺度,加强学校急救设施建设和师生急救教育培训,纳入教育“十四五”规划,从人、财、物等方面予以保障。鼓励开发和应用优质急救技能教育培训课程资源,建设高水平急救培训讲师队伍,加强适龄学生急救培训,在师生中逐步普及急救知识和技能。五是推进卫生设施建设。根据国家学校体育卫生条件试行基本尺度,加强质量认证管理,高水平推进教学卫生、生活设施建设,高质量改善学校办学条件。六是优化组织机构设置。鼓励学校建立健康教育中心,整合校内外资源提升健康教育能力,提供高质量健康教育服务。七是加大人才培养力度。鼓励具备条件的高校开设健康教育等相关专业,支持高校设立健康教育学院,培养健康教育师资。加大全科医学人才培养力度,探索订单定向免费医学生培养、医疗机构派驻等方式解决校医和健康教育师资配备问题,或通过政府购买服务提供相关服务。八是完善激励保障机制。完善校医等学校卫生专业技术人员培养、准入、职称晋升、报酬、评价和激励机制。校医到场学校健康教育、感染病防控、值班值守等计入工作量,依尺度核发薪酬。九是建设专业研究平台。加强健康教育教学研究和学科建设,建立健康教育教学等专家组织,服务科学决策,提高学校卫生与健康教育工作专业化、科学化水平。
《意见》要求,要加强组织实施。一是强化组织领导。实施中国青少年健康教育行动计划(2021—2025年)和儿童青少年近视防控光明行动(2021—2025年)。各地要把新时代学校卫生与健康教育工作纳入规划,加强统筹协调,落实工作责任,制定当地区实施方案和五年行动计划。二是健全协作机制。连续推进健康中国行动中小学健康促进专项行动,实施健康学校建设计划,遴选建设全国健康学校、健康教育改革试验区和试点县(市、区),将健康学校建设相关内容纳入文明都会、健康促进县(区)评价指标体系。三是优化发展环境。构建各级教育、卫生健康等部分密切协作的新时代学校卫生与健康教育工作机制,疾病预防控制机构、区域性中小学卫生保健机构等要为学校提供专业指导和技术支持,鼓励选聘医务工作者担当健康副校长。四是完善投入机制。加强新时代学校卫生与健康教育工作经费保障,纳入学校年度预算。鼓励社会资金、公益机构支持学校卫生与健康教育,多渠道增加投入。五是纳入评价体系。强化考核,把新时代学校卫生与健康教育工作列入政府政绩考核指标、教育部分和学校负责人业绩考核评价指标,纳入学校督导评价体系,加强督导检查。
来源:教育部官网