这本书让我惊讶的是，我没有看到太多青春期孩子与父母发生冲突的案例。 并不是妈妈们只是保持沉默，因为确实有很多妈妈写过这件事。 青春期的孩子顺利成长。 有妈妈提到，孩子上高中时，晚饭时间成了全家人团聚聊天的快乐时光。 有妈妈认为，从13岁到大学毕业这段时间，是父母给予孩子信任和放手的时期。
总之，这些孩子的青春期似乎并没有付出像火星撞击地球那样悲惨的成长代价。 究其原因，我们可以重点关注写得最多的20位妈妈中0-13岁孩子的家庭教育故事。
几乎所有常春藤妈妈都或明或暗地表示，0-13岁是孩子成长的关键时期。
┃贴心细心
郭莉是一位只有一个女儿的母亲，她把0-13岁的亲子教育概括为“亲密”和“细心”。 孩子在婴幼儿时期能否得到丰富的母爱和父爱，会对孩子的一生产生很大的影响。 受到充分关爱的孩子，会形成健康、强大的心理能量，能够构建丰富、广阔的情感世界。 孩子从零岁开始就应该得到足够的关注、爱和满足。
所以当郭丽准备要孩子的时候，他就准备好陪伴她了。 为了有时间和精力亲自抚养和教育孩子，她特意找了一份不务正业的编辑工作，在孩子0-3岁的时候投入了大量的精力。 她是一个工作狂，但那些年她部分牺牲了自己热爱的工作。 她认为，作为一个母亲，这种牺牲是必要的、值得的。
随着女儿渐渐长大，郭力的用心也越来越细腻。 她发现女儿在一岁零两个月的时候就可以说长句子，表达相对复杂的心理，于是有意识地引导她的语言天赋。 例如，与孩子交谈时，刻意避免使用“儿语”，尽量使用正常、规范的语言。 你不称呼她的名字，也不称呼自己为“妈妈”，你只称呼“你”和“我”。
关注还体现在密切关注孩子身边的同学、朋友、老师的情况并心知肚明，关注孩子和家庭对她的积极和消极影响。
例如，我女儿有一个同学，她的父母都是知识分子，经常邀请她到家里玩。 有一次，同学的家长带着孩子去象山公园。 女儿回来告诉郭丽，同学的妈妈不让她两个孩子买票，是从公园附近的围栏缝隙钻进去的。 郭妈妈听后，觉得这样的做法会对孩子造成非常不好的影响，于是她告诉孩子，这样是不对的，以后不要再邀请同学去付费公园，杜绝这样的事情发生。再次发生。 孩子也觉得这种不听话、占便宜的行为不好，也很同意妈妈的态度。
┃努力提升自己
“要想事半功倍，抓好前十三年”——这是齐洪波的亲子教育经验。 三个儿子上高中后，她并没有感到太担心。 她没有为他们详细安排一切，也感受不到他们的叛逆期。
她总是看到很多家长问孩子上高中后要做什么。 说实话，到那时再关心孩子已经太晚了。
0-13岁是教育孩子最关键的时期。 这个时期的孩子可塑性非常强。 如果家长在这个时期忽视了亲子教育，或者因为懒惰而没有付出13岁小孩用什么护肤品好，或者没有采用正确的方法和手段，孩子就会受到严重的影响。 智商和情商的发展有不可挽回的损失。 孩子到了青春期，就会变得非常叛逆。 如果父母年轻时不努力，以后就必须更加努力，就很难达到目标。 只要前面的工作做好了，家长就能把握后面的大方向，让孩子独立、自由地发展。 前面的努力会让后面的结果水到渠成。
齐洪波发现，很多年轻父母要么因为工作忙，要么因为怕辛苦，把孩子完全交给父母。 这对他们的孩子来说是非常不负责任的。 父母与孩子之间的爱、理解和依恋是在日常的陪伴中形成的。 与孩子的分离，无论多么短暂，对于父母和孩子来说都是巨大的损失。
另外，年轻父母需要按照自己的想法和教养方式来培养孩子。 孩子未来成长得好不好，是自己教育的结果。 他们不会因为孩子的坏习惯而责怪长辈。 因此，齐洪波的三个孩子都是他自己抚养长大的。 虽然父母也帮忙，但在孩子的教育上，他始终占据着主导地位。
电脑游戏，你应该喜欢还是讨厌它们？
如果你的孩子喜欢玩电脑游戏，作为家长你会如何反应？ 一个有趣的现象是，20位常春藤盟校的妈妈们，对于孩子玩游戏的态度却大相径庭。
Ivy的妈妈石薇是儿子玩游戏的粉丝。 她儿子在小学二三年级的时候就接触了一款叫《文明》的游戏，爱不释手。 有一次在上学的路上，广播里提到了一个国家，儿子居然告诉我它的大概位置以及周边国家的情况。 施薇发现是游戏发挥了作用，于是她开始尝试用游戏来激发学习兴趣。 利用孩子们对欧洲历史的好奇心，她给孩子们买了很多相关书籍，从漫画到人物故事，激发了孩子们的阅读兴趣。 后来儿子又开始玩《三国志》，开始喜欢中国历史。 正因为如此，施伟从来不禁止儿子玩电脑游戏，除了玩游戏导致他写作业太晚而耽误睡觉的时候。
相比之下，齐洪波对待孩子看电视、玩游戏的态度则要强硬得多。 孩子们小的时候，只有电视和游戏机，电脑游戏还没有流行。 她严格控制孩子看电视，基本上只看一些自然或科学节目。
当时流行一种小型游戏机，可以带到任何地方玩。 她坚决反对这样的游戏机，也从来没有给孩子买过。 相反，她的家人走到哪里都会带几本书，培养儿子读书的习惯。
然而，她并没有控制孩子使用电脑。 她对孩子们说，我相信你们的自控能力，但你们只能在周末玩游戏。 因为在她看来，如果小时候不练习自我控制，就会被父母强制控制。 那么你可以想象在大学里如果没有家长的监督会发生什么。
Ivy妈妈赵春燕的大儿子也是一名游戏迷。 我从初中一直玩到大学，在校电竞队参加过全国大学生电竞锦标赛。 这会影响学习吗？ 我妈妈认为这会占用很多时间和精力。 但儿子说，这个游戏是智力训练，需要策略、战术和团队合作。
最终双方协调的结果是周末可以玩，但不能耽误正事。 什么是严肃的事情？ 赵妈妈认为，在这个定义中，父母和儿子都应该各自做出让步。 例如，玩游戏并不妨碍儿子和朋友出去吃饭、玩耍。 每当有聚会的时候，他都可以快速离开游戏，享受聚会上的人际交往。 这说明游戏并不会阻碍孩子社交，也不会让好孩子变成好人。 做“死书呆子”只是他的一种娱乐方式，那也没关系。
在妈妈看来，儿子能够和父母坐下来，就自己的责任和权利进行讨价还价，相互协商，达成一致，也是父母教他如何与他人有效沟通的一个案例。 ，尤其是大人。我的儿子不必偷偷摸摸地玩游戏。 他做作业时能集中精力、高效，多余的时间可以自己自由利用。
誓言做“中国好婆婆”
“妈妈，我真的很感谢您培养我这些习惯。我希望您继续对我的两个弟弟做同样的事情。” ——这是张连英的大儿子大二时对她说的话。 每次家长会上13岁小孩用什么护肤品好，她总会听到儿子的老师对她说：“不管你现在在做什么，请继续下去，你的孩子是我最喜欢教的学生之一。” 事实上，张连英的母亲并不这么认为。 她在日常教育和指导三个儿子方面做了多么伟大的事情。 她只看重孩子的基本素质和做人的基本技能。
张连英的母亲有一个很有趣的目标——把三个儿子培养成三个好丈夫。 她开玩笑说：“我不想让未来儿媳妇骂我。”
三个孩子常常把朋友是否有生活常识作为交朋友的标准。 不管对方的学习多好，才华多好，如果没有生活常识，他们也不会和他走得太近。 相反，即使学习成绩一般，他们也愿意与受过良好教育的同学交往。
张连英介绍，良好的生活习惯包括：讲礼貌、爱劳动、讲卫生、高效工作、注重细节。 她坚决反对国外流行的教育孩子做家务赚钱的教育方式。 她告诉孩子们，他们有责任帮助父母，就像父母生下他们一样，而且没有任何协议。 三个孩子自己打扫房间，长大后帮她打扫整个房子。 尤其是暑假期间，孩子们的主要任务之一就是帮妈妈打扫房间。 洗完衣服后，她会让他们收集自己的衣服和袜子。 有什么他们能做的，尽量让他们自己做，不耽误作业，比如摆桌子、端饭等等。结果，张连英生日那天，她收到了两个弟弟送的“优惠券”。儿子们。 儿子说，这样妈妈就可以放心让他们帮忙做事了。
个人品质包括与他人沟通的能力。 作为一个男孩，他必须有独立思考和自控能力，而且还要多才多艺。 一个人最重要的基本能力就是与人沟通、交友的能力。 沟通能力的培养应该仅次于孩子的身体健康，但实际上是心理健康的表现。 沟通能力强是孩子最大的优势。 因此，莲英的妈妈和丈夫非常重视孩子交朋友，鼓励孩子带朋友回家，鼓励孩子帮助同学。 我的父亲甚至教导他的儿子们不要计较金钱或算计。
张连英的大儿子学过钢琴、单簧管、吉他和歌唱，还在家里建了录音室； 二儿子画画多年，也喜欢排球、舢板。 三儿子主要吹小号，也游泳多年。 通过儿子们的才艺学习过程，莲英妈妈意识到，除了孩子在某个领域是天才，或者孩子不喜欢某个项目这两种极端现象之外，如果我们只让孩子提高修养的话， ，根据孩子的兴趣，适当应用这种方法，可以达到修炼自我，提高自信心的目的。
最后借用书中一位常春藤妈妈的笔记来结束——
“我们要知道，没有问题的孩子，只有有问题的父母。我们在与孩子沟通时，不要总是批评、指责、抱怨，应该发现孩子哪些行为做得好的地方，并给予鼓励和鼓励。”表扬，只有这样才能提高孩子的自信心，我们要告诉孩子，不管他是不是所谓的成功人士，我们都无条件地爱他，我们用自己的行动来影响孩子我们都希望孩子有自信、有好奇心、有自制力、有探索能力，能胜不骄、败不馁，有灵活的头脑和广阔的视野。社交能力。那么当我们回顾自己时，我们具备这些品质吗？教育孩子的过程对我们父母来说也是一个自我学习的过程。只有我们自己提高了，才能更好地启发和引导孩子，让他们比其他人更好。”
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